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H-1 Travaux de licences B :
1. Réflexion sur le scoutisme
Cote Titres
Edition (Année)
H 1-1 Quelle progression pour notre scoutisme
1984
H 1-2 La loi scoute et promesse (nouvelle formulation)
1984
H 1-4 Comment organiser un cercle de promesse avec des éclaireuses
1984
H 1-5 Les sizenières; formation et relations entre cheftaines et sizenières
H 1-6 La veillée; décortication point par point d'une veillée
H 1-9 Essais pédagogiques, psychologiques et méthodologiques
H 1-10 De la garderie au louvetisme
H 1-11 La loi et la promesse (ancienne formulation)
H 1-12 Relations avec les autorités et les médias
1978
H 1-13 Des cours cantonaux vaudois
1978
H 1-14 "Servir" et "faire des efforts" ou vivre à contre-courant avec le scoutisme
1984
H 1-15 La spécificité du mouvement scout
H 1-16 L'importance pour un groupe d'entretenir de bonnes relations publiques
1983
H 1-17 Le scoutisme ou l'apprentissage de la vie
H 1-24 Le rôle de la cheftaine de branche louveteau
1982
H 1-26 La gestion du "pouvoir" dans une patrouille, dans une unité
1991
H 1-28 La loi et le promesse (ancienne formulation)
1982
H 1-29 Tradition de patrouille
1982
H 1-30 Fichier de progression louveteaux-louvettes
1981
H 1-31 Carnet de progression 2ème branche
1992
H 1-32 Concept de gestion administrative pour chef/taine; circulaires, formulaires, lettres types
H 1-33 Les épreuves de progression (aspirant, 2ème classe, 1ère classe)
1991
H 1-34 Vivre ensemble; réflexion sur: loi, promesse, salut, textes
1991
H 1-35 L'A.S.(animation spirituelle); comment la faire passer au sein d'une troupe?
1991
H 1-36 Journée de formation pour chef de meute adjoint (CMA)
1991
H 1-37 La cuisine de camp, une nouvelle vision; réflexion sur la cuisine de camp
1991
H 1-38 L'énergie; une idée originale pour un thème
1991
H 1-39 La loi de l'éclaireur; réflexion destinée aux cercles de promesse
1991
H 1-40 Progression des lutins
1991
H 1-41 Relations internationales dans le scoutisme
1991
H 1-42 Réflexion sur la loi et la promesse (1ère branche)
1991
H 1-43 Jouer avec la troupe; l'avenir du scoutisme
1988
H 1-44 Animation, jeux improvisés, déroulement d'une veillée
1988
H 1-45 Les louveteaux hier et aujourd'hui; réflexion
H 1-46 Recueil de textes de réflexion; "être chef, ce que cela signifie pour moi"
1989-1991
H 1-47 Recueil de textes de réflexion; "L'avenir du scoutisme"
1988
H 1-48 La conception de publicité; promotion du scoutisme
1992
H 1-49 Introduction au CHEDEC; jeu de progression
1992
H 1-50 L'importance du jeu dans la pédagogie scoute
1992
H 1-51 Un mouvement archaïque; réflexion sur le scoutisme
1992
H 1-52 Livres des classes de la troupe de Plantour; système de progression
1992
H 1-53 Carnet de progression; 1ère branche
1992
H 1-54 Programme d'A.S: (animation spirituelle) pour le camp
1992
H 1-55 Fiches aide-mémoire pour préparation de séances
1992
H 1-56 Réflexion sur la loi et la promesse; 2ème branche
1992
H 1-57 Cercle du feu; méthodologie et exemple d'animation spirituelle
1992
H 1-58 La loi scoute en 8 séances ou comment appliquer la loi pour en parler
1993
H 1-59 La piste ADAS; plan d'animation spirituelle d'un camp de 4 jours
1993
H 1-60 Le scoutisme et les problèmes actuels: l'intolérance, le racisme, les autres…
1994
H 1-61 L'exclusion; dossier A.S.
1994
H 1-62 3ème branche; réflexion sur la 3ème branche
1993
H 1-63 Préparation à la promesse; 14-16 ans
1993
H 1-64 la totémisation 
1993
H 1-65 Journée de groupe
1993
H 1-66 La promesse selon la méthode Lagarde (louveteaux)
1993
H 1-67 Méthodologie; chef de patrouille
1993
H 1-68 Recueil de textes de réflexion: "les 3 qualités principales d'un bon chef"
1993
H 1-69 Recueil de textes de réflexion: "ma meute, mon adjoint et moi"
1993
H 1-70 Recueil de textes de réflexion: "être chef, ce que cela signifie pour moi"
1993
H 1-71 La différence; l'accueil d'un enfant différent dans une ronde de lutins
1993
H 1-72 Le phénomème St-Georges; un aspect de la dynamique de maîtrise
1993
H 1-73 La veillée guides-routiers
1993

 

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